#InstaDocenciaSalud

#InstaDocenciaSalud se trata de una iniciativa que lancé en Instagram el 31 de julio con el objetivo de unificar bajo el hashtag #InstaDocenciaSalud a todas las publicaciones docentes y que enseñan en Instagram. Nació bajo una crisis de identidad, de esto que ahora llaman marca personal. Me preguntaba si sirve para algo dedicarle tantas horas a las redes sociales y a hacer publicaciones docentes mientras que otras cuentas se llevan los likes con el postureo que tanto abunda en Instagram.

¿A quién va dirigido y quién puede participar?

La iniciativa abarca docencia o educación dirigida a profesionales o no profesionales de la salud y puede ser utilizada por todos los profesionales de la salud no solo enfermeros (el hashtag ya cuenta con médicos, TCAE, TES, farmacéuticos y podólogos) y a fecha de hoy (08 de agosto a las 18 h) cuenta con 654 publicaciones.

Conclusiones

He llegado a varias conclusiones con el paso de los días, algunas propias, otras obtenidas de conversaciones:

  • El postureo es como el cotilleo de la tele: a nadie le gusta, nadie lo ve, pero es lo que vende.
  • Sigo pensando que hay que dividir las cuentas personales donde subes fotos de tus vacaciones, familia, etc. de las profesionales. Sobre esto hay muchas opiniones. Teresa Pérez piensa como yo. Sin embargo, recientemente Pedro Soriano en una entrevista con HealthCare Creators decía que él lo mezclaba todo porque él es así y muestra todo tal cual. Y es el claro ejemplo de que también se puede hacer así visibilizando la profesión enfermera. Yo le sigo, me gusta ver a sus perritas y más cosas, pero es un perfil así desde el principio.
  • Lo que no me gusta es, por ejemplo, seguir a Cocacola porque quier

    o ver cosas de Cocacola y que de repente me salga un tío enseñando músculos. Es como poner la 2 y que salga el Sálvame, o poner Telecinco y que me salga un documental. Creo que debemos mantener una coherencia.

  • Todo el mundo dice que un perfil cien por cien profesional no funciona y que hay que enseñar la cara de vez en cuando. Bien, tomo nota.
  • Perdidue hizo unas historias con un análisis de sus estadísticas. Al final, las publicaciones docentes no se llevan más likes, pero son con las que él ha conseguido más seguidores.

En las redes sociales tenemos que ser conscientes de que somos profesionales de la salud y de que podemos llegar a muchas personas, tenemos una responsabilidad. Clic para tuitear

  • Tenemos que convivir todos. No se puede hacer un Instagram cien por cien docente y no ver fotos de postureo. Cada uno puede publicar y seguir a quien quiera. Es la libertad que tenemos en redes sociales. Pero en las redes sociales tenemos que ser conscientes de que somos profesionales de la salud y de que podemos llegar a muchas personas, tenemos una responsabilidad. Tenemos que aprovechar el tirón y las oportunidades que nos dan estas redes para hacer más educación (para la salud o a profesionales).

¿Cómo participar?

Para sumarte a la iniciativa de Instagram solo tienes que poner el hashtag  #InstaDocenciaSalud en las publicaciones docentes sobre la salud.

Sí dudas pregúntate: ¿estoy queriendo enseñar algo a compañeros, pacientes, población sobre salud? ¿Estoy queriendo mostrar algo de mi trabajo que no ven los demás normalmente? Si la contestación es sí y no es un selfie normal y corriente o sales enseñando cuerpo serrano, tus vacaciones o una excursión, pónlo.

De esta forma se puede tener la cuenta que quieras: personal, profesional o mixta, pero nos aseguramos de que la publicación que sí es docente pueda ser seguida y monitorizada buscando el hashtag en el buscador de Instagram.

Para sumarte a la iniciativa de Instagram solo tienes que poner el hashtag #InstaDocenciaSalud en las publicaciones docentes sobre la salud. Clic para tuitear

Agradecimientos

Muchísimas gracias por uniros a la locura de las redes y por hacerme ver una vez más que son PURA MAGIA. Y gracias por creer como yo que se pueden usar para más que para enseñar cuerpo. Gracias también por difundir la idea en las historias a los compañeros para que crezca. Y gracias en especial a Teresa Pérez por hacerla visible en el #Fanzinenfermeria de septiembre, en su sección #enfermeriaenlared.

Y tú, ¿te sumas a #InstaDocenciaSalud?

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#InstaDocenciaSalud 👉 dícese de la actitud de aquellas cuentas de IG que desde sus publicaciones realizan formación y docencia para profesionales de la salud basada en evidencia. Son cuentas que con casi CERO postureo se van ganando costosos likes y seguidores pero cuyo objetivo es enseñar, compartir y debatir mediante vídeos, infografías y publicaciones. No tengo en cuenta las stories cuyo objetivo creo que es el contar el día a día (aunque son una estupenda herramienta docente también) pero quizás pueda servir, para mostrar que hay alguien detrás de la pantalla. Es el eterno debate sobre la marca, lo personal, lo profesional.... Mi única observación es que creo que debemos aprovechar más el tirón que tiene esta red social para crear perfiles profesionales y hacer llegar lo que hacemos al mundo entero. No mezclemos postureo con lo profesional y desaprovechemos la oportunidad de enseñar a los miles de jóvenes que inundan #Instagram. No tengo nada en contra de otras cuentas, porque las hay de humor, y necesitamos reírnos; las hay de quiénes nos suben sus entrenamientos y nos muestran que sí se puede. TODOS/AS SUMAMOS. Pero hoy en especial apoyo el #InstaDocenciaSalud y la no desvirtualización de cuentas profesionales con postureo. Por eso hoy rompo una lanza por estas cuentas docentes. Seguramente no tengan miles de seguidores, pero realizan un duro trabajo que requiere mucho tiempo y que desde aquí quería ensalzar y valorar. A todos/as... Miles de gracias. 👇 @enfermeriaevidente @mividaenfermera @enfermera_critica @enfermerocito @curartambienessalvar @lapizarradeldrparra @perdidue @enfermergencias @enfermera11 @enfermera_emergencias @hablandoderaciones @donsacarino @cuentaconana @elmundodeunenfermero @enfermera.actualizada @enfermeroalrescate Y tú, ¿te sumas al #instadocenciasalud? ¿Me he dejado alguna cuenta docente que te encante? Ponla en comentarios! Y si publicas algo docente, usa el hashtag y así podremos encontrar las publicaciones.

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Última actualización: 03/11/2018

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