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5 Grandes mitos de las urgencias y las emergencias

¿Sigues siendo de los que piensan que nos podemos tragar la lengua si nos desmayamos? ¿Crees que es útil un cinturón para detener una hemorragia en la pierna? ¿Sigues esperando dos horas después de comer para darte un baño en la piscina? Entonces sigue leyendo, porque sigues creyendo en los 5 grandes mitos de las urgencias y las emergencias y voy a desmontártelos.

5 grandes mitos de las urgencias y de las emergencias

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 Si prefieres ver el vídeo en vez de leer, lo tienes al final de esta entrada o pulsando la imagen de arriba. También puedes descargar la infografía de @lovenursingmery al final de la entrada.

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DERRIBANDO MITOS: El torniquete ya NO se usa como último recurso

Gracias a todo lo aprendido y analizado en las guerras (Irak, Afganistán) y al aumento de los ataques terroristas, el uso del torniquete queda avalado por extensa bibliografía y organizaciones científicas. De hecho cada vez hay más campañas para extender su uso no solo a la asistencia en entorno civil, sino a primeros intervinientes que no son sanitarios.

 

Imagen cedida por @Cyberquini. Corte con vidrio en el antebrazo derecho.

La entrada es larga, por lo que si queréis poneros música de fondo mientras leéis os recomiendo un temazo: My Touniquet de Evanescence 😆
 
Recientemente hice una encuesta en Instagram. Os prometo que creía que el 100% iba a contestar torniquete, pero parece que el tabú sobre el mismo continúa. Así que me he decidido a hacer la misma encuesta en Twitter. 
Pregunta: “Hemorragia en extremidades que no cede con presión directa en el punto de sangrado”. 
Opciones: 1) elevación del miembro y 2) torniquete.
Resultados
  • Instagram: un 59 % a favor de elevación y un 41 % a favor del torniquete.
  • Twitterun 38% a favor de elevación y un 62% a favor del torniquete.
¿Es posible que hoy en día continúe el tabú sobre el torniquete y sigamos basándonos en prácticas no basadas en la evidencia como la elevación del miembro o la compresión de la raíz arterial ante una hemorragia externa exanguinante? ¿Cómo en manuales de OPES de enfermería y en cursos de PPAA, en el año 2018, se continúa enseñando que el torniquete NO se use y que se eleve el miembro?

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Infografía: ¿Por qué enseñar RCP en los colegios?

Recientemente la “Fundación Europea de la Seguridad del Paciente” (EuPSF), el “Consejo Europeo de Resucitación” (ERC), el “Comité Internacional de Unificación en Resucitación” (ILCOR) y la “Federación Mundial de Sociedades de Anestesiología” (WFSA) han hecho una declaración sobre la enseñanza de la RCP en las escuelas. Esta declaración ha sido ratificada por la Organización Mundial de la Salud.

También se ha creado una campaña llamada “Kids Save Lives”, “Los niños salvan vidas”. Os dejo en este post la infografía que he creado sobre el tema y los los 10 principios del ERC para incrementar la supervivencia de la RCP:

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Nuevas recomendaciones para RCP 2015: AHA y ERC

Por fin. Ya están aquí las nuevas guías de resucitación 2015 que van a marcar las directrices a seguir en los próximos cinco años. Os dejo los resúmenes de AHA y ERC con los principales cambios y los enlaces de descarga. 

En la página RCP 2015-2017 de este mismo blog podrás encontrar más información (resumen ejecutivo, algoritmos, etc…) que se vayan generando.

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