Infografía: ¿Por qué enseñar RCP en los colegios?

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Introducción

Recientemente la “Fundación Europea de la Seguridad del Paciente” (EuPSF), el “Consejo Europeo de Resucitación” (ERC), el “Comité Internacional de Unificación en Resucitación” (ILCOR) y la “Federación Mundial de Sociedades de Anestesiología” (WFSA) han hecho una declaración sobre la enseñanza de la RCP en las escuelas. Esta declaración ha sido ratificada por la Organización Mundial de la Salud.

10 principios del ERC para incrementar la supervivencia de la RCP

También se ha creado una campaña llamada “Kids Save Lives”, “Los niños salvan vidas”. Os dejo en este post la infografía que he creado sobre el tema y los los 10 principios del ERC para incrementar la supervivencia de la RCP:

  1. Cualquier persona puede salvar una vida, incluso los niños pueden hacerlo.  
  2. Hasta dos horas de CPR de formación en RCP al año para niños en edad escolar son suficientes.  
  3. La formación debe implicar la práctica de RCP que puede ser reforzada con enseñanza teórica, incluso virtual. Esa formación también se puede llevar a cabo sin un equipo sofisticado o maniquíes de reanimación específicos.  
  4. La capacitación anual de niños en edad escolar debe comenzar a la edad de 12 años o antes.  
  5. Los niños entrenados deben ser animados a entrenar a otras personas. La tarea escolar para todos los niños después de dicha formación debe ser: “Por favor forma a otras 10 personas en las dos próximas semanas e informa.  
  6. Una amplia gama de personas, incluyendo anestesiólogos, cardiólogos, médicos de urgencias, enfermeras, paramédicos, estudiantes de medicina y otras profesiones sanitarias, maestros capacitados y muchos otros voluntarios pueden enseñar con éxito RCP a los escolares en las escuelas, en los hospitales y en otros lugares.  
  7. Las personas responsables de los Ministerios/Departamentos de Educación y otros líderes políticos de cada país deben poner en práctica un programa nacional para la enseñanza de la RCP para niños en edad escolar.  
  8. Cada Consejo Nacional de Resucitación (CNR) u organización similar deben apoyar la puesta en práctica de una iniciativa nacional y la campaña “Kids save lives” en su país.  
  9. Con la campaña “Kids save lives”, los niños también aprenderán responsabilidad social relevante y las habilidades sociales.  
  10. Los programas nacionales que forman a niños en edad escolar en RCP pueden salvar más vidas, mejorar la productividad de la sociedad y reducir los costos de salud.  

Infografía: ¿Por qué enseñar RCP en los colegios?


¿Por qué es necesario enseñar RCP en los colegios? by Elena Plaza Moreno is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.
Creado a partir de la obra en https://magic.piktochart.com/output/14486444-rcp-en-los-colegios.

Bibliografía consultada

Última actualización: 11/12/2021. Autoría del post: Elena Plaza Moreno, Enfermera docente. Instructora de ACLS y BLS por AHA. Experta en urgencias y emergencias y competencias digitales docentes. Creo y divulgo contenido de salud basado en evidencia

2 comentarios en «Infografía: ¿Por qué enseñar RCP en los colegios?»

  1. Hola. En primer lugar, gracias por el trabajo que haces, haciendo más accesibles este tipo de contenidos a sanitarios y resto de población. Quisiera saber si en relación a los datos que das en la infografía se dispone de alguna actualización más reciente.
    Gracias.

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